CHỦ ĐỀ: "Strange New Year's Traditions from Cultures around the World"

Với phương châm: Mỗi học sinh là một nhà sáng tạo, tổ Tin học trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến đã tổ chức sân chơi với chủ đề: VUI ROBOTS, HỌC TỐT LẬP TRÌNH.

Đối với quá trình dạy và học tác phẩm văn học trong nhà trường, thực hành đọc thành tiếng/đọc diễn cảm là một thao tác có ý nghĩa rất lớn trong việc người đọc cảm thụ văn bản. Đây là quá trình chuyển hóa những ký hiệu chữ viết thành những ký hiệu âm thanh, thao tác đọc diễn cảm sẽ làm vang lên không chỉ là tiếng nói của vỏ âm thanh văn bản mà còn là tiếng nói nghệ thuật của tác phẩm, của tác giả. Nếu thực hành đọc diễn cảm tốt, nhập đúng vai (của người kể, của nhân vật…), người đọc sẽ phần nào giải mã thành công những tín hiệu, những thông điệp mà người viết gửi gắm thông qua những con chữ.

GD&TĐ - Không thể phủ nhận tầm quan trọng của việc rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh - kĩ năng quan trọng trong thời đại bùng nổ thông tin hiện nay. Một trong những phương pháp hữu hiệu rèn luyện tư duy phản biện trong giờ dạy học văn chính là hình thức thảo luận Socratic.

GD&TĐ - Tú Xương phần lớn sử dụng thứ ngôn ngữ “nôm na” thông dụng, bình dân, ít dùng từ Hán. Đặc biệt, nhà thơ đã sử dụng rất nhiều “thi liệu, văn liệu” từ văn học dân gian.